(2) 過程與展示成果 :
這次作業是讓使用者能在元智校園的模型中走動，
我所做的模型只有做1~7館，
並且畫了路面讓使用者能照著路面行走，
以下是全景 :
我把每個館的特徵外貌都用長方型體來實做，
有些可能不是那麼逼真但是應該還是可以用相對位置來辨別是哪個館，
使用者可以跟隨紅色路面行走，
彷彿真的走在校園內。
順帶一提我的視角除了可以用鍵盤控制方向外，
也可以用滑鼠來轉動視角，
可以看到任何方向，
好像是使用者可以轉頭觀看。
創作的方法是先把模型建好，
然後經過多次的座標記算後，
再把它translate到應該的位置，
translate後一定要記得把它translate回來，
不然下一個館就會跑去奇怪的位置。
(3) 心得 :
這次作業的主要控制都有在上課的實做時間學到，
感覺有了上課實際演練有差，
做好這個作品有讓我感覺好像真的可以創建一個世界，
讓人能在裡面行走，
還有許多功能可以新增，
下次會試著新增，
例如不能穿牆或走出地圖範圍，
經過這次的練習後下次的作品應該會更好。
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